教信通>开放教育招生专业 >国家开放大学会计学(财务会计方向)专业(专科)介绍

国家开放大学会计学(财务会计方向)专业(专科)介绍

国家开放大学会计学(财务会计方向)专业(专科)

专业说明

专业名称

会计学(财务会计方向)

学生类别

开放教育

专业层次

专科

毕业最低学分

76学分

毕业证书

授予学校

国家开放大学

专业培养目标

本专业培养适应社会主义市场经济建设需要的, 德才兼备的, 具有一定经济和会计理论知识和较强业务操作能力, 能够理解财务法规,正确处理会计业务, 能够编制会计报表并提出理财规划、适应会计岗位需要的技能型会计专门人才。

专业培养规格

两年制, 按三年业余学习安排教学进程。学习年限最短两年半,最长八年。

就业面向

(1) 行业领域: 企事业单位、政府机关。

(2) 职业: 基层、中层财务会计人员。

职业生涯发展

本专业毕业生, 可通过进一步学习深造, 可以胜任企事业单位财务管理岗位。可能的职业发展方向为: 助理会计师、会计师等。

主干课程

课程设置

课程名称

模块毕业最低学分

公共基础课 国家开放大学学习指南、计算机应用基础、英语I (1) 、中国特色社会主义理论体系概论、大学语文、经济应用文写作、财经英语、 英语I (2)等

13

专业基础课 经济数学基础1、基础会计、统计学原理、财会法规与职业道德、会计操作实务、经济法律基础、纳税基础与实务、西方经济学、 政治经济学等

22

专业课 中级财务会计、管理会计、中级财务会计(一) 、财务管理、成本会计、电算化会计等

21

通识课 具体课程见“通识课列表”

2

专业延展课 货币银行学、金融企业会计、金融市场、企业统计、企业信息管理、企业运营与发展、人力资源管理、商务礼仪概论、社会经济调查方法与实务等

4

综合实践 会计核算模拟实验、社会实践(会专)、职业技能实训(一) 、职业技能实训(二)

11

学习方式

学生主要利用文字教材、录音、录像教材等多种媒体教材和由计算机网络、卫星电视网络、电信网络有机结合的数字化、多媒体、交互式远程教学平台自主学习。

学生可以通过登录平台随时点播和下载网上教学资源,利用网上直播、双向视频系统等网络交互手段,与同学、教师进行学习交流,也可以到学习中心(教学点)参加集中面授学习或参加小组学习。

毕业申请条件

取得规定的最低毕业总学分,思想品德经鉴定符合要求,准予毕业,颁发国家开放大学毕业证书。

备注

摘自《国家开放大学2015年春季招生简章》

《国家开放大学2014级专业规则(专科)》

课程说明

课程名称

课程内容

学分

国家开放大学学习指南

本课程是国家开放大学在本科、专科、“一村一名大学生计划”的所有专业中开设的一门统设必修课。本课程的教学目的是使接受国家开放大学远程教育的学生在进入专业(课程)学习之前,了解和熟悉远程教育新的学习环境,建立与远程教学模式相适应的新的学习理念,了解并尽快适应远程教育教与学的方式, 掌握基本的学习技能,逐步培养自主学习的习惯和能力。

本课程的主要内容: 以完成学习任务的过程为导向,从学习者如何完成国家开放大学规定的专业学习任务的角度,让学习者学会如何完成一门课程的学习、一个专业的学习,同时描述国家开放大学基本的学习方式,说明国家开放大学的学习环境,解释国家开放大学学习平台上基本术语的含义,使学生能使用学习平台的基本工具辅助完成学习活动,并且了解国家开放大学学生相关事务与管理规定,使学生初步具备利用现代远程技术在国家开放大学进行学习的能力。

1

中国特色社会主义理论体系概论

本课程是根据我国改革开放以来, 中国共产党历次代表大会, 特别是“十八大”报告精神, 为培养国家开放大学学生掌握中国特色社会主义理论体系的主要内容和精神实质而开设的公共必修思想政治理论课。

本课程文字教材《中国特色社会主义理论体系概论》采用了“导论”加11 章的结构。分别介绍了中国特色社会主义理论体系的形成发展过程及中国特色社会主义的思想路线、总依据、总任务、发展动力, 中国特色社会主义的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设, 祖国完全统一构想和新时期外交政策, 中国特色社会主义的依靠力量和领导核心等内容。

2

英语I (1)、英语I (2)

通过课程的学习, 学生应能掌握1600个左右的常用词汇(包括入学时要求掌握的600个词)和若干相关的常用词组及基础语法知识; 能够听懂发音清楚、语速较慢的教学用语和日常生活用语, 并能用英语进行简单的日常交谈; 能够读懂所学词汇和语法范围内的故事、短文及通知、便条等; 写出简短的私人信函,或用便条转达具体信息。

6

经济应用文写作

通过本课程的学习, 使经济类学生掌握有关专业文体的实际用途及其写作方法, 获取必备的专业写作能力和文章分析与处理能力, 使总体写作水平得到一定程度的提高, 并为写好毕业论文和从事学术研究做好充分的知识准备。

本课程中比较重要的文体: 通知、通报、请示、批复、函、计划、总结、调查报告、经济新闻、经济预测报告、经济活动分析报告、经济合同、经济论文等。

3

计算机应用基础

本课程是一门计算机知识的入门课程, 内容着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能, 并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域的前沿知识,为学生熟练使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。

4

基础会计

本课程是经济学科各专业必修的专业基础课。

通过本课程的学习, 使学生能够比较全面地了解、掌握会计的基本原理、基本方法和基本技能, 为后续专业课程的学习打下基础。本课程的主要内容: 会计的概念、对象、职能、任务及核算方法; 会计科目与账户; 复式记账原理、借贷记账法、账户对照关系和会计分录; 会计确认与计量、资产、费用、成本、收入、利润、负债、所有者权益的确认与计量;会计凭证的意义和作用、原始凭证、记账凭证、会计凭证的传递和保管; 会计账簿的设置和登记、日记账、分类账、明细账、账簿的试算与记账错误的更正;账簿的结账与对账; 财产清查的意义、种类和盘存制度、方法以及财产清查结果的处理; 会计报表的编制、资产负债表和损益表的结构、内容及编制方法、会计报表的披露和注解、会计报表的报送和审批; 会计循环、记账凭证核算形式、科目汇总表核算形式、汇总记账凭证核算形式; 会计规范体系、会计法律、会计准则、会计制度; 会计机构、会计人员、会计电算化等。

后续课程: 中级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理等。

4

统计学原理

本课程的主要内容: 统计学的研究对象和方法, 统计学的基本范畴, 统计组织和管理, 统计调查的意义和种类, 统计调查方案, 统计调查方法, 统计整理的意义和内容, 统计分组, 统计分布, 统计表, 总量指标, 相对指标, 平均指标, 变异指标, 综合指标的应用, 抽样推断的意义和内容, 抽样误差, 抽样估计的方法, 抽样组织的设计, 假设检验的意义与假设命题, 假设检验方法,符合检验与秩和检验, 相关的意义和种类, 相关图表和相关系数, 回归分析,指数的意义和种类, 综合指数和平均指数, 因素分析, 指数数列, 动态数列的意义和种类, 现象发展的水平指标, 现象发展的速度指标, 现象变动的趋势分析, 统计综合分析的概念及其一般步骤, 统计比较, 统计综合评价。

4

经济法律基础

本课程论述了经济法的基础理论, 对比现行的一些重要的法律、法规进行了比较系统的阐述。

本课程的主要内容: 经济法的概念与特征; 经济法的原则、地位和作用;经济法律关系的概念; 经济法律关系的构成、确立和保护; 企业法律制度(全民所有制工业企业法、集体所有制企业法、私营企业法和企业破产法);公司法律制度; 合同法律制度(经济合同法、技术合同法等); 反不正当竞争法律制度; 知识产权法律制度(商标法、专利法) 等; 除此之外, 还简要介绍了一些包括代理、时效、财产所有权等内容的相关法律知识以及财政税收法律制度; 金融法律制度; 计划统计法律制度;会计审计法律制度以及经济仲裁与经济审判。

3

经济数学基础

本课程是经济学科各专业重要的基础课。

通过本课程的学习, 使学生获得微积分和线性代数的基本运算能力, 使学生受到基本数学方法的训练和运用变量数学方法解决简单的实际问题的初步训练, 为学习后续课程和今后工作的需要打好必要的数学基础。

本课程的主要内容: 预备知识, 实数、方程、不等式、集合与区间; 函数,函数概念、定义域的求法、函数关系式的建立; 一元函数微分学, 极限与连续概念、极限计算、导数概念与计算、复合函数求导数; 导数应用, 单调性判别、极值的应用; 二元函数概念, 偏导数与全微分的概念及其计算, 二元函数的极值; 一元函数积分学, 原函数与不定积分、换元积分法、分部积分法、定积分概念及计算; 积分应用, 积分在几何和经济中的应用; 行列式, 矩阵定义、矩阵乘法、矩阵的初等行变换、求逆矩阵和矩阵的秩; 线性方程组, 线性方程组解的判定、求方程组的一般解和特解, 矩阵代数应用举例。

后续课程: 西方经济学、统计学原理。

5

政治经济学

本课程的主要内容包括资本主义和社会主义两个部分。

资本主义部分主要研究资本主义商品生产过程、资本主义商品流通过程及资本主义的分配过程、资本主义市场经济的运行和它的内在矛盾以及资本主义国家对社会经济的调节, 同时阐明了商品经济的基本概念、基本理论和基本知识。研究了商品经济所固有的内在的规律(价值规律、竞争规律、积累规律、货币流通规律等) 和机制(价格机制、竞争机制、市场机制等) 的作用。社会主义部分主要研究我国社会主义初级阶段及其特征、主要矛盾、主要任务、基本路线; 社会主义市场经济及市场体系; 现代企业制度; 国民收入和个人收入的分配和使用; 社会主义国家的对外经济关系和国家对经济的宏观调节。

4

会计操作实务

本课程通过具体案例教学, 理论与实践相结合, 使学生学会独立处理账务, 能迅速胜任会计工作, 突破会计从理论到实践的瓶颈。

2

西方经济学

本课程是一门研究现代西方市场经济理论的课程。本课程的主要内容: 经济学的研究对象, 微观经济学与宏观经济学, 经济学的研究方法, 经济学发展简史; 需求理论, 供给理论, 价格理论, 价格对经济的调节; 需求价格弹性, 需求收入弹性、交叉弹性和供给弹性, 弹性理论的应用; 欲望与效用, 边际效用分析与消费者均衡, 边际效用递减规律与需求定理, 无差异曲线与消费可能线, 无差异曲线分析与消费者均衡; 生产与生产要素, 边际收益递减规律与一种生产要素的合理投入, 规模经济与两种生产要素的合理投入, 生产要素的最适组合, 短期成本分析, 长期成本分析, 机会成本及其他, 收益与利润最大化; 完全竞争、完全垄断、垄断竞争、寡头垄断市场上的厂商均衡; 生产要素的需求与供给, 工资理论, 利息理论, 地租理论, 利润理论, 社会收入分配; 微观经济学的缺陷与发展, 价格、消费、产业、收入分配平等化政策; 国民生产总值的核算方法, 国民收入核算中的其他总量, 国民收入核算中的恒等关系; 总需求分析: 简单的国民收入决定模型、IS—LM 模型, 总需求—总供给模型; 失业理论, 货币与通货膨胀的基本知识, 通货膨胀理论, 失业与通货膨胀的关系; 经济周期的基本知识、历史回顾及现代经济周期理论; 经济增长概况, 经济增长模型, 经济增长因素分析, 零经济增长理论; 宏观经济政策概况, 需求管理; 财政、货币、供给管理政策, 宏观经济政策的运用; 开放经济理论概况, 国际收支, 汇率理论; 开放经济中的国民收入均衡、收入调节, 对外经济政策等。

4

财会法规与职业道德

通过本课程的学习, 使学生了解会计人员在从事会计行为过程中应当遵守的基本法律知识和职业道德规范, 为学生将来走向会计类岗位打下良好的基础。本课程内容主要包括会计核算法律制度、支付结算法律制度、税收征收管理法律制度和会计职业道德等。

2

成本会计

本课程是财务会计专业必修的专业课, 它是研究企业成本费用管理的基本理论、基本技能和基本方法的一门课程。本课程的主要内容: 成本的内容、成本计算的必要性、成本计算的种类; 成本会计制度的内容、成本计算对象、成本计算程序与会计科目; 成本会计的基础; 材料的分类、材料和材料费的核算、材料消耗的计量与计价; 工资费用的分类、工资费用及提取职工福利费的核算; 折旧费的核算、其他费用的核算; 辅助生产费用的核算、制造费用的核算、生产费用在完工产品与在产品之间的分配; 成本计算的品种法、分批法、分步法、分类法、定额法; 成本报表的作用和要求、商品产品成本表、主要产品单位成本表、制造费用明细表; 成本分析的意义、内容、影响产品成本变动的主要因素、成本分析的形式及方法、全部商品产品成本计划完成情况的分析、可比产品成本降低任务完成情况的分析、产品单位成本的分析、产品单位成本的厂际对比分析、成本效益分析、每百元销售收入成本费用指标的分析、成本营业利润率指标分析等。先修课程: 基础会计、中级财务会计(一)、中级财务会计(二) 等。后续课程: 管理会计、财务管理等。

4

中级财务会计(一)

中级财务会计(一) 是会计学专业的必修课程, 也是本专业最主要的专业核心课。

本课程的主要内容: 财务会计的基本理论, 货币资金, 应收及预付款项, 存货, 证券投资, 长期股权投资, 固定资产, 投资性房地产与无形资产等各项资产的核算。

先修课程: 基础会计等。

4

中级财务会计(二)

中级财务会计(二) 的主要内容: 流动负债、长期负债、所有者权益的核算, 收入、费用及利润的核算; 会计政策变更及处理, 会计估计变更及处理, 本期差错以及前期差错的处理, 资产负债表的编制, 利润表的编制,现金流量表的编制, 股东权益变动表的编制。

先修课程: 基础会计、中级财务会计(一) 等。

2

管理会计

本课程是财务会计专业的必修专业课程, 管理会计学是现代会计科学新发展。通过本课程的学习, 使学生开阔眼界, 了解现代会计的管理职能; 掌握有效地利用会计信息来预测前景、参与决策、规划未来和控制现在的知识和本领, 以便今后更好地为四化建设服务, 并充分发挥会计在经济管理中的能动作用。

本课程的主要内容: 管理会计的形成和发展, 管理会计与财务会计的区别与联系, 管理会计的基本内容, 会计机构与财务机构的组织领导; 成本及其按职能的分类和按成本习性分类, 混合成本及其分解, 贡献毛益, 变动成本法; 预测分析的基本概念, 利润、销售、成本、资金需要量的预测分析;决策分析的基本概念, 决策分析需要考虑的一些成本概念, 决策分析的一般程序, 短期决策分析最常用的专门方法, 产品生产的决策分析, 产品最优售价的决策分析, 长期投资决策的意义和内容, 长期决策分析需要考虑的重要因素, 长期决策分析的基本方法, 固定资产更新改造的决策分析, 敏感性分析在长期投资决策中的应用; 编制全面预算的意义和作用, 全面预算的内容和编制方法, 编制费用预算的两种先进方法, 编制预算的期间与程序; 经济责任制与责任会计, 责任中心及其种类, 对责任中心的评价与考核, 企业组织结构与责任会计制度的关系, 内部转移价格; 成本控制的意义和作用, 成本的事前控制和日常控制, 成本差异的账务处理, 成本控制的原则; 存货管理, 定价决策, 线性规划、成本计划评审法在经营决策中的应用, 概率分析、小中取大法和大中取小法在不确定型决策中的应用等。

先修课程: 基础会计、财务会计等。

4

电算化会计

本课程是必修课。

学生在掌握有关专业会计课程的基础上, 通过本课程的学习, 获得会计电算化理论及会计软件工作原理等基本知识, 培养学生的实际操作能力, 使学生受到会计电算化实现手段的训练, 增强学生用现代计算工具处理经济业务的意识。

本课程的主要内容: 会计电算化的含义, 会计电算化的工作内容、作用, 会计电算化的发展过程及其发展趋势; 会计信息系统构成、电算化会计信息系统的功能结构、特点及其数据处理流程; 基层单位会计电算化工作内容、会计电算化的组织与计划、人员培训、会计业务规范化、会计电算化的实施、会计电算化的管理; 系统软件安装、运行环境调配、系统人员管理、数据管理; 账务软件功能结构与数据流程、系统初始化、建账正确性检查、凭证处理、记账、期末业务处理、账簿输出、往来核算、项目核算、部门核算、银行对账; 计算机报表处理、报表处理系统的基本概念、报表格式设计、报表公式设置、报表编制、报表输出、报表软件其他功能。

4

会计报表解释(ACCA)

本课程是一门以财务报表及其他相关资料为依据, 采用一系列专门的分析技术和方法, 对企业的偿债能力、盈利能力、营运能力等进行分析与评价, 为企业的投资者、债权人、经营者等进行决策提供信息的经济应用学科。通过本门课程的学习, 可以加深对财务报表的理解, 掌握财务报表分析的基本方法, 具备一定的评价企业财务状况、经营成果和现金流量的能力。

4

财务管理

本课程是财务会计专业的必修课。

通过本课程的学习, 使学生掌握企业财务与财务管理的基本概念、基本内容、基本方法, 为今后从事财务会计工作打下基础。本课程的主要内容: 企业财务与财务管理的基本概念、基本内容和基本方法, 财务与财务目标、财务管理的内容、财务观念; 企业筹资的意义和原则、筹资渠道和筹资方式、几种主要的筹资方法的运用, 资金成本, 资本金的筹集, 负债融资管理, 筹资渠道和方法, 财务风险与财务结构; 长期投资决策的内容, 固定资产投资, 长期投资管理的基本方法, 无形资产投资, 长期投资管理的基本方法, 对外投资管理; 流动资产管理的内容, 管理各项流动资产的具体方法, 货币资金的管理, 应收账款的管理, 存货管理, 短期有价证券投资管理; 成本、费用的内容及其控制程序与原则, 成本费用控制的方法; 企业收益管理的内容与方法, 利润分配与股利政策, 营业收入的管理; 财务分析的内容和基本方法, 财务评价的基本内容、基本方法及主要指标, 财务分析与评价的局限性; 企业扩张与收缩等特殊情况下的财务管理方法等。

先修课程: 基础会计、中级财务会计、成本会计等。

3

基础会计实验

本课程是基础会计课程的配套实验课程。

通过本课程的学习, 使学生在熟悉基本理论的基础上, 熟悉掌握会计核算程度和业务操作技术, 有效地培养学生实际操作技能。

5

企业统计

通过本课程的学习, 使学生提高对新时期企业统计的认识, 掌握企业统计描述、评价、预测、决策和控制的方法和操作, 并将这些方法熟练地运用到实际工作之中。

本课程的主要内容: 企业与企业经营活动、企业经营系统与统计、企业统计体系; 企业经营统计描述概述、企业经营环境统计的一般问题、企业经营环境统计的主要内容、企业经营环境的综合分析; 企业经营要素统计指标体系、企业劳动力及利用统计、企业工资统计、企业劳动资料及利用统计、企业原材料及能源统计、企业技术投入统计、企业资金、成本费用统计; 企业经营成果及效益统计体系、企业产品实物量统计、企业经营成果价值量统计、企业经济效益统计; 企业经营综合统计评价概述、企业生产要素的综合评价、企业产品竞争能力综合评估、企业经济效益综合评价; 企业经营统计预测概述、企业经营环境预测、市场需求预测、企业销售预测、企业成本利润预测; 企业经营统计决策概述、企业经营统计决策方法、企业投资决策、企业证券投资决策、企业生产决策、企业销售决策; 企业经营统计控制概述、企业经营要素控制、企业生产控制。

先修课程: 经济数学基础、统计学原理等。

4

人力资源管理

通过本课程的学习, 使学生掌握人力资源管理的基本知识、基本原理,学会用人力资源理论分析和解决企业实际问题的方法, 同时使学生掌握合理利用人力资源的思想。

4

市场营销学

通过本课程的学习, 使学生掌握市场营销的基本方法和基本技能, 为进一步学习专业课及从事市场营销方面的实际工作打下基础。

本课程的主要内容: 市场营销学概述, 企业战略及营销管理过程, 市场营销环境, 购买行为, 市场营销调研与需求测量, 市场竞争策略, 目标市场营销, 4P (产品、价格、分销、促销) 策略以及市场营销的计划、组织、实施与控制。

4

企业信息管理

通过本课程的学习, 使学生了解和掌握企业信息管理中的基本问题与解决问题的基本方法。着重强调企业管理中信息技术所起的作用以及企业信息资源与信息系统开发利用的基本原理, 把学生培养成适应时代发展需要的合格的管理者。

3

社会经济调查方法与实务

通过本课程的学习, 使学生能够比较系统地掌握社会经济调查的基本理论和基本方法, 并能在此基础上开展社会调查, 具备一定的应用技能, 为社会调查实践奠定基础。

本课程的主要内容: 调查原理, 社会经济调查特点及一般步骤, 调查研究方案的设计, 问卷设计的基本结构、程序及注意问题, 抽样原理, 抽样设计程序、步骤及实施, 二手资料的特点及收集途径, 访问调查特点、实施要点及技巧, 电话调查特点、实施要点及技巧, 定性调查的种类、优缺点和实施, 特尔斐法的含义和原则, 政策特尔斐法的实施过程, 观察法的含义和特点, 实验法的含义和特点, 数据的整理步骤和数据汇总的内容, 调查报告的结构和写作技巧。

先修课程: 经济数学、统计学原理等。

4

社会经济统计

通过本课程的学习, 使学生掌握社会经济统计的基础知识、基本理论和方法, 培养学生具有对社会经济活动进行统计分析的能力。

本课程的主要内容: 社会经济统计的内容体系、社会经济统计与核算体系、社会经济活动分类体系、社会经济统计指标体系; 人口统计、婚姻、家庭、计划生育统计、社会劳动力统计、环境统计、国民财产统计、国民经济资产负债表; 国民经济生产统计的基本问题、国民经济总产值统计、国民生产总值、生产净值统计、国民经济投入产出核算; 社会商品流转统计的一般概念、社会商品流转统计、货物运输业和邮电业统计; 对外贸易统计、对外非贸易往来统计、涉外投资统计、国际收支统计; 收入分配统计、资金流量统计、财政信贷资金核算、价格统计; 国民经济使用统计, 国民经济补偿统计, 消费、积累和投资统计; 国民经济循环核算的基本原理、我国经济循环核算的基本内容、我国经济循环账户体系; 居民收入和消费统计、住房和生活服务统计、健康和卫生统计、生活时间分配统计; 教育统计、科学研究统计、文化与体育统计; 社会活动参与统计的意义、社会活动参与情况统计、社会参与统计分析; 社会保障统计的一般问题、社会保障统计指标及其应用、社会安全统计; 国民经济增长速度综合分析、国民经济主要比例关系分析、国民经济效果和社会效益统计分析、社会总供给与总需求平衡分析、国民经济社会发展的综合分析与评价。

先修课程: 经济数学基础、统计学原理等。

4

现代金融业务

现代金融业务是在研究货币、信用、外汇、金融市场, 国际收支、货币政策和金融宏观调控等基本理论的基础上, 全面介绍金融业务及其操作, 融理论与实务为一体, 以实务为重; 注重研究金融监管及金融宏观调控, 融业务操作与金融管理为一体。

本课程主要包括四部分内容:第一部分为基础理论部分, 其中讲述货币、信用、利率、金融市场以及金融机构等基础理论, 为金融业务的学习奠定良好的理论基础。第二部分为商业银行业务, 主要包括存款业务及其管理、贷款业务及其管理, 证券投资业务和表外业务和代理咨询业务。第三部分为非商业银行金融机构的业务, 包括信托、租赁、保险业务和政策性金融业务等内容。第四部分为金融宏观调控部分, 包括中央银行与货币政策、国际收支和国际储备等内容。

4

经济预测

本课程主要研究解决社会经济发展过程中实际问题的定性和定量方法。通过本课程的学习, 培养学生分析、研究社会经济现象的方法和能力,解决社会经济中出现的新情况、新问题, 学会用定性方法与定量方法解决社会经济问题, 掌握经济预测的理论和方法, 提高预测未来社会经济发展的能力。

3

金融市场

通过本课程的学习, 使学生了解和掌握金融市场的基本构成要素; 了解和掌握金融市场的基本概念、基本理论、基本运作方式方法; 了解和掌握金融市场的基本原则、目标、功能和作用; 并能运用所学理论、方法分析我国金融市场的实践。

本课程遵循从一般到个别的研究规律, 以金融市场基本元素为线索, 引入金融市场的各个子市场, 其主要内容包括金融市场概论、金融市场的参与者、金融市场的交易工具、货币市场、债券市场、股票市场、证券投资基金市场、外汇市场、保险市场、衍生金融市场、金融市场主要流派介绍。

4

税收理论与实务

本课程主要涵盖我国税收体系的基本构成、税收征收管理的具体规定、各税种的征税范围及计税依据、各税种的纳税人的确定、应纳税额的计算,并包括以上各税种的案例分析。通过案例分析来加深对税收实务的理解。

4

职业技能实训(一)、职业技能实训(二)

职业技能实训涵盖了助理理财规划师国家职业标准三级、四级的全部技能要求, 以实训单元测试题、实训综合练习的形式进行综合实训, 考查学生对助理理财规划师职业技能的掌握情况。

6

社会实践

社会实践是通过介入会计核算和会计管理某个层面的实践, 增加学生对会计核算与会计管理工作的感性认识, 培养和训练学生认识和掌握会计技能的重要教学环节。

3

会计核算模拟实验

模拟实验是培养和训练学生认识和掌握会计技能的重要教学环节。不仅要求学生能够按照财政部颁布的《会计基础工作规范》对会计循环全过程所学知识和技能进行综合运用, 而且使学生通过模拟实验进一步提高其分析问题和解决问题的能力, 实现教学目标。

5

1、凡标注教信通原创文章,转载请注明出处及本文链接。
2、本文链接:https://www.cepsp.com.cn/4-2-157868/
3、如果你希望被本站报道,请发邮件到tougao@cepsp.cn告诉我们。

免责声明:

1、 凡本站注明“稿件来源:教信通”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:教信通”,违者本站将依法追究责任。
2、本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。

成人学历报考适用性评估表

1、年龄阶段

18~23周岁

24~32周岁

33~40周岁

其他

2、当前学历

高中及以下

中专

大专

其他

3、提升学历目标

工作就业

报考公务员

落户/居住证

其他

4、可选学习方式

学习中心管理

自学

在校学习

远程+面授

报考所在地

*输入手机号码以短信接收评估结果

中国教育在线 教信通认证

开放教育资讯

开放教育专题指导