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国家开放大学物流管理专业(专科)介绍

专业说明

专业名称

物流管理

学生类别

开放教育

专业层次

专科

毕业最低学分

76学分

毕业证书

授予学校

国家开放大学

专业培养目标

本专业培养社会主义建设所需要的全面发展并能适应市场经济需要的,具有较好的文化素养和较强的实际工作能力的物流管理类高技能、应用型人才。

专业培养规格

两年制, 按三年业余学习安排教学进程。学习年限最短两年半,最长八年。

就业面向

(1) 行业领域: 物流业、制造业、流通业。

(2) 职业: 操作人员、管理人员。如在各大物流基地、专业物流公司、国际货运公司、港航企业、货运站场及商企内部物资储运部门, 从事物流运输组织、配送管理、物流信息技术运用与维护、仓储管理、分拣加工操作管理等工作。

职业生涯发展

(1) 职业等级提升: 本专业毕业生在取得物流员(职业资格四级)、助理物流师(职业资格三级) 证书后, 可通过学习进一步考取更高级别的物流师(职业资格二级) 证书。

(2) 职业岗位发展: 本专业毕业生, 通过进一步学习深造, 可以升任企事业单位管理岗位。可能的职业发展方向为一般管理人员、职业经理人、企事业单位高层管理者。

主干课程

课程设置

课程名称

模块毕业最低学分

公共基础课 国家开放大学学习指南、计算机文化基础、英语I (1) 、英语I (2)、中国特色社会主义理论体系概论、 大学语文等

12

专业基础课 管理学基础、物流信息技术、物流学概论、统计学原理等

14

专业课 仓储与配送管理、供应链管理、物流管理定量分析方法、工商企业经营管理、国际经济合作、经济应用文写作、贸易实务、市场营销学等

15

通识课 具体课程见“通识课列表”

2

专业延展课 财务管理、电子商务概论、电子商务基础、公共关系实务、公共关系学、计算机应用技术基础、经济法律基础等

8

综合实践 毕业作业(物流专)、职业技能实训(一) 、专业见习(物流专)、综合实训(物流专) 、职业技能实训(二) 等

13

学习方式

学生主要利用文字教材、录音、录像教材等多种媒体教材和由计算机网络、卫星电视网络、电信网络有机结合的数字化、多媒体、交互式远程教学平台自主学习。

学生可以通过登录平台随时点播和下载网上教学资源,利用网上直播、双向视频系统等网络交互手段,与同学、教师进行学习交流,也可以到学习中心(教学点)参加集中面授学习或参加小组学习。

毕业申请条件

取得规定的最低毕业总学分,思想品德经鉴定符合要求,准予毕业,颁发国家开放大学毕业证书。

备注

摘自《国家开放大学2015年春季招生简章》

《国家开放大学2014级专业规则(专科)》

课程说明

课程名称

课程内容

学分

国家开放大学学习指南

本课程是国家开放大学在本科、专科、“一村一名大学生计划”的所有专业中开设的一门统设必修课。本课程的教学目的是使接受国家开放大学远程教育的学生在进入专业(课程)学习之前,了解和熟悉远程教育新的学习环境,建立与远程教学模式相适应的新的学习理念,了解并尽快适应远程教育教与学的方式, 掌握基本的学习技能,逐步培养自主学习的习惯和能力。

本课程的主要内容: 以完成学习任务的过程为导向,从学习者如何完成国家开放大学规定的专业学习任务的角度,让学习者学会如何完成一门课程的学习、一个专业的学习,同时描述国家开放大学基本的学习方式,说明国家开放大学的学习环境,解释国家开放大学学习平台上基本术语的含义,使学生能使用学习平台的基本工具辅助完成学习活动,并且了解国家开放大学学生相关事务与管理规定,使学生初步具备利用现代远程技术在国家开放大学进行学习的能力。

1

中国特色社会主义理论体系概论

本课程是根据我国改革开放以来, 中国共产党历次代表大会, 特别是“十八大”报告精神, 为培养国家开放大学学生掌握中国特色社会主义理论体系的主要内容和精神实质而开设的公共必修思想政治理论课。

本课程文字教材《中国特色社会主义理论体系概论》采用了“导论”加11 章的结构。分别介绍了中国特色社会主义理论体系的形成发展过程及中国特色社会主义的思想路线、总依据、总任务、发展动力, 中国特色社会主义的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设, 祖国完全统一构想和新时期外交政策, 中国特色社会主义的依靠力量和领导核心等内容。

2

英语I (1)、英语I (2)

通过课程的学习, 学生应能掌握1600 个左右的常用词汇(包括入学时要求掌握的600 个词) 和若干相关的常用词组及基础语法知识; 能够听懂发音清楚、语速较慢的教学用语和日常生活用语, 并能用英语进行简单的日常交谈; 能够读懂所学词汇和语法范围内的故事、短文及通知、便条等; 写出简短的私人信函,或用便条转达具体信息。

6

计算机应用基础

本课程主要让学生尽快掌握使用计算机的能力。

本课程的主要内容: 计算机的产生、发展及应用, 中英文输入方法,Windows 操作系统、Word 文字处理、Excel 电子表格和PowerPoint 演示文稿软件的基本使用与操作技巧, 以及Internet 的实用知识和操作。

4

大学语文

本课程是国家开放大学非中文专业开设的一门公共基础课。根据国家开放大学在专科层次的培养目标, 本课程旨在提高学生的阅读和表达能力, 增强学生的思想道德和文化素养。

2

物流学概论

本课程是物流师职业资格双证课程之一, 主要介绍现代物流的基本概念、发展动因、系统要素、存在形式、发展现状和技术方法。

通过本课程的学习, 学生了解国内外物流业发展的现状、深刻认识物流在国民经济中的作用, 熟悉物流系统的构成,掌握物流组织的基本方法。

5

管理学基础

本课程是管理专业的专业基础课。

通过本课程的学习, 使学生掌握现代管理的基本理论、基本方法,确立科学的管理理念,为其进一步学习专业理论课打好基础。

本课程的主要内容: 管理理论的形成与发展; 管理与环境的关系; 管理的基本职能:计划、组织、领导、控制等。

4

统计学原理

本课程的主要内容: 统计学的研究对象和方法, 统计学的基本范畴, 统计组织和管理, 统计调查的意义和种类, 统计调查方案, 统计调查方法, 统计整理的意义和内容, 统计分组, 统计分布, 统计表, 总量指标, 相对指标, 平均指标, 变异指标, 综合指标的应用, 抽样推断的意义和内容, 抽样误差, 抽样估计的方法, 抽样组织的设计, 假设检验的意义与假设命题, 假设检验方法, 符合检验与秩和检验, 相关的意义和种类, 相关图表和相关系数, 回归分析, 指数的意义和种类, 综合指数和平均指数, 因素分析, 指数数列, 动态数列的意义和种类, 现象发展的水平指标, 现象发展的速度指标, 现象变动的趋势分析, 统计综合分析的概念及其一般步骤, 统计比较等。

4

物流信息技术

本课程是物流师职业资格双证课程之一。

通过本课程的学习, 使学生掌握物流信息技术的基本概念、基本原理、基本方法和技术, 为学习其他专业课和在工作岗位上的实际运用打下基础。

本课程的主要内容: 信息技术基础知识; 物流信息关键技术及标准化;物流管理过程中应用到的信息技术; 信息技术在物流中的应用; 物流信息网络技术和预测决策技术; 物流信息系统的实施和管理等。

5

仓储与配送管理

本课程是物流师职业资格双证课程之一。

通过本课程的教学与实践, 要求学生掌握现代化仓库作业组织和管理的基本原理与方法, 充分利用仓储的一切有效措施, 安全、科学、经济地收、发、保管物资, 及时、准确地进行社会化配送。课程内容包括仓储管理和配送管理两个部分。

5

供应链管理

本课程是物流师职业资格双证课程之一。

通过本课程的学习, 学生可以深刻理解供应链的内涵, 掌握物流与供应链管理的基本方法。主要在介绍供应链概念的基础上, 重点分析供应链的绩效评价、供应链的关键要素、供应链的供给与需求分析、供应链规划与管理的基本方法以及物流在供应链管理中的地位和作用。

5

企业物流管理

本课程从企业的角度出发, 探讨企业物流系统、结构和功能, 分析供应物流、生产物流、销售物流等环节的运作方法和规律, 实现物流过程重组,降低企业生产成本, 提高企业的竞争能力。

4

集装箱与国际多式联运

本课程包括两个方面的内容: 一方面是国际集装箱运输的基本知识和运输业务理论; 另一方面是国际多式联运的经营人、运价、保险业务及相关法律知识。

本课程的具体内容: 集装箱的定义、标准、尺寸、种类和标记; 集装箱货物定义、类别; 集装箱船舶的种类、特点和船舶积载; 集装箱码头的布置及其设施, 集装箱码头机械设备, 集装箱码头装卸工艺系统, 集装箱码头进出口业务流程; 国际多式联运的运价; 国际多式联运保险; 国际多式联运法规等。学生们通过一系列理论学习、课堂讨论及课后小论文获得集装箱运输与国际多式联运的入门知识。

4

现代物流装备与技术实务

本课程主要依据现代物流活动基本环节中各自不同的作业流程, 如仓储、装卸搬运、集装运输、流通加工、运输与配送、分拣和支撑物流活动的信息系统等, 系统地阐述物流活动作业过程中所使用的物流设施与物流装备以及这些设施和装备的基本功能、结构特点、操作方法、管理手段等。

4

物流运输管理

本课程介绍从事货物运输工作应知基本理论, 重点阐述了各种运输方式货物的托运、领取以及运输变更等办理手续。

本课程的主要内容: 物流运输基础知识, 货物运输实务, 集装箱运输,特殊货物运输作业, 国际货运物流, 货运合同及保险, 货运运输费用管理等。

3

物流管理定量分析方法

本课程主要讲述物流管理过程中所涉及的基本数量分析方法的基础知识, 为学生以后的专业课程的学习打下基础。

本课程的主要内容: 库存管理中的经济批量的确定, 线性规划问题, 货物运输中的运输路线规划, 货物配载配装的体积重量优化, 物流成本管理中的成本核算问题, 产品结构问题的计算等。

5

交通运输学

本课程从港站货运作业、积载与配载, 车船(箱) 调度, 铁路车流组织, 船舶、汽车和飞机运行组织五种运输方式生产组织的共性出发, 探讨运输生产的基本要素及合理组织。了解交通运输学的基本概念体系、原理、方法和货物运输的基本形式及管理。

3

市场营销学

通过本课程的学习, 使学生掌握市场营销的基本知识、基本方法和基本技能, 为进一步学习专业课及从事市场营销方面的实际工作打下基础。

本课程的主要内容: 市场营销学概述, 企业战略及营销管理过程, 市场营销环境, 购买行为, 市场营销调研与需求测量, 市场竞争策略, 目标市场营销, 4P (产品、价格、分销、促销) 策略以及市场营销的计划、组织、实施与控制。

4

物流成本管理

本课程推行以预算管理为核心的物流成本计划和统筹管理, 并通过成本差异分析发现问题, 提出解决问题的方法, 实现有效地进行成本控制, 提高销售服务水平和效益的目的。

4

国际贸易理论与实务

本课程相对系统地介绍了国际贸易的基本理论和政策措施, 从企业出发, 用具体案例分析阐述国际贸易的基本规则, 着力于实务操作、技能训练, 其目的是为学生提供适应新形势要求的必备理论知识和实践技能, 提高理论水平和实际操作能力。

本课程的主要内容: 国际贸易与国际分工的关系, 国际价值与世界市场价格, 对外贸易政策, 关税与非关税壁垒, 贸易措施, 跨国公司, 对外直接投资与国际贸易, 世界贸易组织, 国际经济一体化与国际贸易, 世界格局的转变与国际贸易。

4

人力资源管理

通过本课程的学习, 使学生掌握人力资源管理的基本知识、基本原理,学会用人力资源理论分析和解决企业实际问题的方法, 同时使学生掌握合理利用人力资源的思想。

本课程的主要内容: 人力资源开发与管理概述, 职位分类与定员工作,人力资源组织, 人力资源规划, 员工招聘与流动, 员工教育与培训(人力资源开发), 对员工的任用与人才管理, 员工纯净考核, 奖酬与激励, 人力资源调整与人员流动, 人力资源保护, 人力资源管理诊断与评价。

4

西方经济学

本课程是一门研究现代西方市场经济理论的课程, 包括宏观经济学和微观经济学两部分, 主要学习弹性理论、效用理论、生产理论、国民收入决定及财政政策、货币政策等, 学生将通过一系列的理论学习掌握经济学的基本原理。

4

电子商务基础

通过本课程的学习, 使学生对电子商务的基本知识体系和电子商务的基本框架有一个大致的了解, 同时能够为进一步学习电子商务专业的其他课程打下一个理论基础。

本课程的主要内容: 电子商务的基本概念, 电子商务的运作过程, 电子商务的技术基础及网络安全, 网络经营战略, 网上市场调查与预测技术,网络营销, 网上支付与结算等。

3

经济法律基础

本课程论述了经济法的基础理论, 对比现行的一些重要的法律、法规进行了比较系统的阐述。

本课程的主要内容: 经济法的概念与特征; 经济法的原则、地位和作用; 经济法律关系的概念; 经济法律关系的构成、确立和保护; 企业法律制度(全民所有制工业、企业法, 集体所有制企业法, 私营企业法和企业破产法); 公司法律制度; 合同法律制度( 经济合同法、技术合同法等); 反不正当竞争法律制度; 知识产权法律制度(商标法、专利法)等; 除此之外, 还简要介绍了一些包括代理、时效、财产所有权等内容的相关法律知识, 以及财政税收法律制度; 金融法律制度; 计划统计法律制度;会计审计法律制度以及经济仲裁与经济审判。

3

财务管理

本课程的主要内容: 企业财务与财务管理的基本概念、内容和方法, 企业筹资的意义、渠道和方式方法、财务风险与财务结构内容、方法, 流动资产管理, 货币资金管理, 成本费用控制的方法; 企业收益管理的内容与方法; 财务分析的内容和基本方法, 财务评价的基本内容、基本方法及主要指标等。

3

专业见习

专业见习主要是结合物流管理专业涉及的内容, 安排学生到物流企业见习, 了解物流管理的基本制度、基本流程、方法, 增加感性认识。

本课程的要求: 在专业教师的指导下进行, 可以分组进行; 专业见习完毕后, 学生要撰写专业见习报告; 学生完成2 周时间的专业见习、且见习报

告合格, 可取得2 学分, 并计入毕业总学分。

2

综合实训

综合实训主要是结合所学专业知识与技能进行实际能力的训练。目的是对所学的专业知识进行全面的了解、理解、掌握, 并能灵活应用。

本课程的要求: 学生在专业教师和实训技术人员的指导下, 利用学校实践基地或物流企业等进行实训, 撰写综合实训报告; 或利用校内模拟实验室进行模拟实验操作, 模拟软件自动生成成绩; 学生完成4 周时间的综合实训、且实训报告合格, 可取得3 学分, 并计入毕业总学分。

3

职业技能实训(一)

本课程是统设必修课程。该职业技能实训主要通过技能实训平台, 利用计算机、多媒体等教学手段实行虚拟职业技能训练, 能使学习者直观、全面地练习并提高职业技能。

本课程涵盖了物流师职业标准四级的全部技能要求, 以实训单元测试题、实训综合练习的形式进行综合实训, 考查学生对物流师职业技能的掌握情况。职业技能实训(一) 考试成绩达到60 分者, 可申请物流师职业资格证书(四级)。

3

职业技能实训(二)

本课程是统设选修课程。该职业技能实训主要通过技能实训平台, 利用计算机、多媒体等教学手段实行虚拟职业技能训练, 能使学习者直观、全面地练习并提高职业技能。

本课程涵盖了物流师职业标准三级的全部技能要求, 以实训单元测试题、实训综合练习的形式进行综合实训, 考查学生对物流师职业技能的掌握情况。职业技能实训(二) 考试成绩达到60 分者, 可申请物流师职业资格证书(三级)。

3

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成人学历报考适用性评估表

1、年龄阶段

18~23周岁

24~32周岁

33~40周岁

其他

2、当前学历

高中及以下

中专

大专

其他

3、提升学历目标

工作就业

报考公务员

落户/居住证

其他

4、可选学习方式

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自学

在校学习

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